СВИ СМО БИЛИ ЈАКО УЗБУЂЕНИ И ОВАКО СМО ИЗГЛЕДАЛИ.
МУЛТИМЕДИЈАЛНА УЧИОНИЦА
Имали смо свет око нас , Причали смо о саобраћају. Нешто ново и интересантно.
„ДУЊЕ РАНКЕ“
На часу музичке културе играли смо „Дуње ранке“. Било је јако забавно.
СВЕТ ОКО НАС
- Едукини прилози – листићи, песмице
- http://www.scribd.com/doc/80942350/Provera-Znanja-I-Razred-S-Markovic
- Занимљив материјал Сузане Миљковић
- Наставни листићи – ШКОЛСКА ТОРБА
- где живи породица
- како живи породица
- у породици бринемо
- породична лоза
- породично стабло
- домаће животиње1
- домаће животиње2
- годишња доба
- пролеће (прича)
- пролећно време и рад људи у пролеће
- семафор
- коловоз
- различити послови, различита насеља
- природа, вода земља (провера)
- делови тела
- провера (завршна)
- Здрава исхрана
- Учимо кроз игру
- Прибор и средства за хигијену
- *Дани у недељи у слици и стиху
- *Опасности које вребају децу
- *Како се ко осећа
- Више тестова и писмених вежби на једном месту
- Више наставних листића на једном месту
- Листићи, материјали – Знање је највеће имање
- Жива и нежива природа – Лидија Виденовић
- Где се играмо?
- Како се крећемо тротоаром?
- Кретање путем без тротоара, надземним и подземним пролазом
- Како прећи улицу? Како затражити помоћ?
- Živo neživo
- Moj dom
- Roditelji i mladunci
- Zivotinje i proizvodi
- Zanimanja
- ЖИВА ПРИРОДА – ЛИСТИЋИ
- ДОМАЋЕ ЖИВОТИЊЕ – ЛИСТИЋИ
- ДОМАЋЕ ЖИВОТИЊЕ – СЛАЈДОВИ
- СЛИЧНОСТИ И РАЗЛИКЕ МЕЂУ ЖИВОТИЊАМА – СЛАЈДОВИ
- ВОДА – СЛАЈДОВИ
- Особине домаћих животиња
- Домаће животиње
- Породице домаћих животиња
- Жива и нежива природа- контролна вежба
- Жива и нежива природа- вежбање
- Вода
- Делови биљке
- Човекова чула
- _Ko_je_kome_slican_
- _Sta_koga_interesuje_
- _Sta_je_kome_potrebno_
- _Kako_se_ko_oseca_
- Sta_treba_da_ima_svako_dete_
- Gde_smo_sve_sa_drugima_
- _Ko_cini_porodicu_
- _Gde_zivi_porodica_
- Sta_u_porodici_radimo_zajedno_
- _Kako_se_ponasamo_u_porodici_
- _Kako_se_u_porodici_brinemo_o_zdravlju_
- _Kako_da_izbegnemo_opasnosti_u_stanu_
- _Sta_i_gde_radimo_u_skoli_
- _Kako_ucimo_u_skoli_
- _Kako_se_ponasamo_u_skoli_
- _kako_u_skoli_brinemo_o_zdravlju_
- _Koje_delove_ima_dan_
- _Sta_je_sedmica_
- _Kada_je_sta_bilo_
- _Sta_cini_prirodu_
- Koje_delove_imaju_biljke_
- _Koje_delove_tela_imaju_zivotinje_
- _Koje_delove_tela_imaju_ljudi_
- _Biljke,_zivotinje_i_ljudi-slicnosti_i_razlike_
- _Gde_zive_biljke,_zivotinje_i_ljudi_
- _Gde_i_koje_biljke_i_zivotinje_ljudi_gaje_
- Vazduh_ 72_Voda_ 73_Zemljiste_
- _Sunceva_svetlost_i_toplota_
- Kako_se_ponasamo_prema_prirodi_
- _Jesen,_zima,_prolece,_leto
- _Jesen,_zima,_prolece,_leto,_pa_ponovo_sve_to
- Интегрирана настава – припрема
- Житарице
- Млин
- Математичка игра
- Култ хлеба
- Игра
- Хлеб – Владимир Андрић
- Konjicki skok
- Pitanja
- Кartica pcelica
СРПСКИ ЈЕЗИК други разред
ИНИЦИЈАЛНИ ТЕСТ
ГЛАС, СЛОВО, РЕЧ, РЕЧЕНИЦА – ЛИСТИЋИ
РЕЧИ, РЕЧЕНИЦЕ…
ОБАВЕШТАЈНА, УПИТНА, ЗАПОВЕДНА
РЕЧЕНИЦЕ ПО ЗНАЧЕЊУ
ВРСТЕ РЕЧЕНИЦА…
ПИТАЊА (ИНАТ)
РЕЧЕНИЦЕ ПО ЗНАЧЕЊУ (ЗА ПАНО)
РЕЧЕНИЦЕ ПО ОБЛИКУ (ЗА ПАНО)
САМОГЛАСНИЦИ (ЗА ПАНО)
СЛОВО, РЕЧ, РЕЧЕНИЦА (ЗА ПАНО)
СУБЈЕКАТ И ПРЕДИКАТ (ЗА ПАНО)
ЉУБИВОЈЕ РШУМОВИЋ – ЛЕКТИРА
ГРАМАТИКА, ПРАВОПИС – ЛИСТИЋИ
ВЕЛИКО СЛОВО
УПОТРЕБА ВЕЛИКОГ СЛОВА
СУБЈЕКАТ, ПРЕДИКАТ, ИМЕНИЦЕ, ГЛАГОЛИ
ГРАМАТИКА, ПРАВОПИС
ПРАВОПИС – ЛИСТИЋИ
ПРАВОПИС – ВЕЖБАЊЕ
ВРСТЕ РЕЧЕНИЦА; РЕЧЦЕ ЛИ И НЕ
РЕЧЕНИЦЕ ПО ЗНАЧЕЊУ (УТВРЂИВАЊЕ) – ПРИПРЕМА
РЕЧЕНИЦЕ ПО ЗНАЧЕЊУ – СЛАЈДОВИ
ВРСТЕ РЕЧЕНИЦА – ФОТОГРАФИЈЕ
БРОЈ ИМЕНИЦА – СЛАЈДОВИ
ИНТЕРЕСАНТНЕ ИГРЕ ЗА ДЕЦУ
Беремо јесење плодове
Борба пијетлова
Вук и овчице
У шумици зека
Глумимо- наше тијело
Који ће воз прије стићи
Кад смо били бебе- покретна игра
Крађа лопте
Лов на медвједе
Писање слова
Преузимање лопти
Прозивка
Сеоба
Такмичење у паровима
Трчање испод моста
Десна и лијева страна
Берем берем грожђе
Јакове гдје си
Квочка кобац и пилићи
Пијаца Ко ће прије на пијацу
Продаја лончића
Диригент
Кочија
Тета пере веш – вјежбе обликовања
ПЕВАЈМО ЗАЈЕДНО
БРОЈЕВИ ДО 5
Круг Квадрат Правоугаоник Робот – бојанка
Лево – Десно Криве и праве линије Дуж
Предмети облика коцке, квадра и пирамиде
Предмети облика купе, валљка, и лопте
Прва провера знања – група А Прва провера знања – група Б
Број 1 Број 2 Број 3 Број 4 Број 5
Упоређивање бројева – обрада Упоређивање бројева – вежбање
Знак + Знак – Израчунај и обој – кућица Израчунај и обој – лав
Сабирање и одузимање до 5 Бројеви до 5 – провера
*Занимљив материјал Сузане Миљковић
*Наставни листићи – ШКОЛСКА ТОРБА
*Учимо кроз игру
*28 комбинација задатака
*Иза, испред, поред
*Едукини прилози – мноого листића
*Математика за 1. разред – мноого листића
*Геометријски облици – Лидија Виденовић
*Сабирање до 5 – Лидија Виденовић
ПРИПРЕМЕ
- Припреме од 1. до 90. часа српског језика
- Припрема: Празници нам стижу (тематски дан), 1. разред
- Припрема: Другарство највеће царство, 1. разред
- Припрема Смиље Миленовић: Голуб и пчела, 1. разред
- Припрема Едине Башић: Правимо зимницу
- Припрема Јелене Шербуле: Два јарца
- Припрема Неле Малиновић: Број два, 1. разред
- Припрема више аутора: Говорна и писана вежба-Моја соба
- Припрема: У својој смеђој коси јесен носи, 1. и 3. комбиновано
- Припрема: Моје место некада 1. разред
- Припрема: Правимо зимницу, 1. разред
- Припрема: Јесен, зима, пролеће, лето, па опет све то, 1.разред
- Припрема: Писано слово С, 1. разред
- Припрема: Штампана слова Х и Ж, 1. разред
- Припрема: Гласови и штампана слова П,Л,К, 1. разред
- Припрема: Блок бројева до 20, 1. разред
- Припреме: Опет креће пролеће, Лав и миш, Голуб и пчела, 1. разред
- Припрема: Лав и миш, 1. разред
- Припрема: Домаће животиње, 1.разред
- Припрема: Кад пролеће дође све набоље пође, Б. Тимотијевић, 1. разред
- Припрема: Кад пролеће дође…
- Припрема за блок час у комбинованом одељену од 1. до 4. (страна 110.)
- Припрема: Лична хигијена, 1. разред
- Припрема: Плодови јесени (Ликовна култура), 1. разред
- Припрема: Стрип, 1. разред
- Припрема: Новогодишња честитка, 1. разред
- Припрема: Природни и вештачки облици, новогодишња јелка, 1. разред
- Припрема: Нула 0, 1. разред
- Припрема: Упоређивање бројева од 1 до 5, 1. разред
- Припрема: Упоређивање и растављање десетица, 1. разред
- Припрема: Рачунар у настави, 1. разред
- Припрема: Линије, праве, криве, изломљене, 1. разред
- Припрема: За толико већи, за толико мањи број, 1. разред
- Припрема: Број 3, 1. разред
- Припрема на фејсбуку: Број 3, 1. разре
- Припрема: Ја посејах лубенице, 1. разред
- Припрема: Речи супротног значења, 1. разред
- Припрема: Берем, берем грожђе, народна песма, 1. разред
- Припрема: Осташе нам после Вука лепа слова и азбука, 1. и 3. разред
- Припрема: Сабирање и одузимање бројева до 20, 1. разред
- Припрема: Голуб и пчела, 1. разред
- Припрема: Сабирање и одузимање до 20, 1. разред
- Припрема: Празници нам стижу, 1. рауред
- Припрема: Уочавање промена у природи
- Припрема: Шумске животиње
- Припрема: Горе, доле, између – односи
- Припрема: Школа /Свет око нас/ 1. разред
- Припреме: Правилно изговарање и писање гласова Ч, Ћ и Ђ, 1. разред
- Прпрема: Испеци па реци деци – В. С. Караџић
- Тематски дан: Шапат јесењег лишћа, од 1. до 4.
- Припрема Жарка Аничића: Саобраћај
- Припрема више аутора: Домаће животиње, 1. разред
- Припрема Јасмине Бркићевић: Велико и мало штампано латинично слово Р
- Припрема Драгана Станисављевића: Дивље животиње
- Припрема Јасмине Бркићевић: Број 7, 1. разред
- Припрема Весне Стевановић: Ко чини породицу и где живи породица,
- Припрема Жарка Аничића: Пут од куће до школе
- Припрема Жарка Аничића: Семафор и боје
- Припрема Жарка Аничића: Саобраћајни знаци,облици и линије
- Припрема Жарка Аничића: Саобраћајна средства, врсте саобраћаја
- Припрема Жарка Аничића: Понашање у саобраћају
- Припрема Жарка Аничића: Породица
- Припрема Жарка Аничића: Дивље животиње
- Припрема Жарка Аничића: Домаће животиње
- Припрема Жарка Аничића: Живи свет: рибе
- Припрема Жарка Аничића: Зима
- Припрема Жарка Аничића: Јесен
- Припрема Жарка Аничића: Пролеће
- Припрема Жарка Аничића: Св. Сава
- Припрема Жарка Аничића: Оријентација у простору и времену
- Припрема Свјетлане Поповић: Домаће животиње, 1. разред
- Припрема Свјетлане Поповић:Занимања људи
- Припрема Свјетлане Поповић: Лична хигијена
- Припрема Снежане Лакета: Разумевање прочитаног, 1. разред
- Припрема Наташе Дувњак: Гласови и штампана слова Чч и Ћћ
- Припрема Учење штампаних слова Аа, Мм, Ии, Тт, (12. страна)
МАТЕМАТИКА
ВЕЖБИЦЕ ЗА ПРВАКЕ
САБИРАЊЕ И ОДУЗИМАЊЕ ДО 10-ЈАГОДИЦА БОБИЦА
САБИРАЊЕ И ОДУЗИМАЊЕ ДО 10-НОДИ
САБИРАЊЕ И ОДУЗИМАЊЕ ДО 100(Разиграна математика)
ЗАДАЦИ ЗА ВЕЖБАЊЕ(Разиграна математика)
САБИРАЊЕ И ОДУЗИМАЊЕ ДО 100(РАЗИГРАНА МАТЕМАТИКА)
НАШ НОВАЦ1(Рзиграна математика)
НАШ НОВАЦ2(Разиграна математика)
НАШ НОВАЦ3(Разиграна математика)
ВЕЖБАЊЕ-сабирање и одузимање до 100
Brojevi 11, 12, 13, 14 i 15 – obrada i vezbe
Nepoznati broj kod sabiranja – vezbe
Oduzimanje sa prelaskom preko desetice
Oduzimanje u okviru druge desetice – vezbe
Priprema za V proveru znanja – domaci zadatak
Sabiranje i oduzimanje do 10 – tekstualni zadaci
Sabiranje i oduzimanje do 10 – tekstualni zadaci
Sabiranje i oduzimanje do 20 sa dve operacije
Sabiranje i oduzimanje do 100 – tekst.zad
Sabiranje i oduzimanje do 100- provera
Sabiranje i oduzimanje do 100-priprema za proveru
Sabiranje i oduzimanje do 100-vezbe
Sabiranje i oduzimanje do10 redni brojevi prethodnik i sledbenik
Sabiranje sa prelaskom preko desetice – vezbe 2
Sabiranje sa prelaskom preko desetice – vezbe
Sabiranje u okviru druge desetice – vezbe
17_Poredjenja_po_duzini_i_visini_
26_Umanjenik_umanjilac_razlika_
27_Sabiranje_i_oduzimanje_vezbe_
36_Rastavljanje_brojeva_na_sabirke_
40_Veza_sabiranja_i_oduzimanja_
44_sabiranje_do_100_oblika_35_+_20_
47_oduzimanje_do_100_bez_prelaska_
Сабирци-збир,
Умањеник-умањилац-разлика,
Одузимање – текстуални задаци,
Замена места сабирака и писање збира и разлике,
Сабирање и одузимање до 10 – утврђивање,
За толико већи (мањи) број,
Рачунање – бојанка,
Израчунај, па обоји!
Непознати сабирак,
Непознати умањеник,
Непознати умањилац,
Бројеви већи од 10,
Збир три сабирка,
Здруживање сабирака,
Бројеви од 11 до 15,
За толико већи или мањи број,
Задаци са заградама и здруживање сабирака,
Задаци са заградама,
Десетице и јединице до 20,
Низови до 20,
Упоређивање бројева до 20,
Сабирање и одузимање до 20-без преласка,
Бројеви до 20 – утврђивање,
Новогодишњи задатак,
Рачунамо до 20,
Сабирак замењујемо збиром,
Задаци са бројевима до 20,
Проблемски задаци,
Сабирање до 20 са преласком,
Сабирање допуном до 10,
Још сабирања допуном до 10,
Сабирање и одузимање до 20,
Таблица сабирања до 20,
Израчунај – обоји,
Рачунамо са бројевима до 20,
Задаци са две операције,
Текстуални задаци – јесен,
Текстуални задаци – зима,
Занимљиви задаци 1,
Занимљиви задаци 2,
Занимљиви задаци 3,
Занимљиви задаци 4,
Систематизација,
Одузимање са бројевима већим од 20,
Још мало задатака са одузимањем,
Одузимање двоцифрених бројева,
Мерење дужине.
Умањеник-умањилац-разлика,
Одузимање – текстуални задаци,
Замена места сабирака и писање збира и разлике,
Сабирање и одузимање до 10 – утврђивање,
За толико већи (мањи) број,
Рачунање – бојанка,
Израчунај, па обоји!
Непознати сабирак,
Непознати умањеник,
Непознати умањилац,
Бројеви већи од 10,
Збир три сабирка,
Здруживање сабирака,
Бројеви од 11 до 15,
За толико већи или мањи број,
Задаци са заградама и здруживање сабирака,
Задаци са заградама,
Десетице и јединице до 20,
Низови до 20,
Упоређивање бројева до 20,
Сабирање и одузимање до 20-без преласка,
Бројеви до 20 – утврђивање,
Новогодишњи задатак,
Рачунамо до 20,
Сабирак замењујемо збиром,
Задаци са бројевима до 20,
Проблемски задаци,
Сабирање до 20 са преласком,
Сабирање допуном до 10,
Још сабирања допуном до 10,
Сабирање и одузимање до 20,
Таблица сабирања до 20,
Израчунај – обоји,
Рачунамо са бројевима до 20,
Задаци са две операције,
Текстуални задаци – јесен,
Текстуални задаци – зима,
Занимљиви задаци 1,
Занимљиви задаци 2,
Занимљиви задаци 3,
Занимљиви задаци 4,
Систематизација,
Одузимање са бројевима већим од 20,
Још мало задатака са одузимањем,
Одузимање двоцифрених бројева,
Мерење дужине.
Молитва детета да буде телевизор
Ти си тако добар, Господе,
и штитиш сву децу на земљи;
за једну те посебну милост молим:
претвори ме у телевизор
зато да би се моји родитељи
бринули за мене као за њега,
како би с једнаким занимањем
гледали и мене као и њега:
као мама најдражу ТВ-причу
или тата своје дневне вести.
Желео бих, Боже, да говорим
као најављивач програма:
кад он говори, цела породица ћути,
сви га желе чути,
нико га не прекида
и не ућуткује.
Желео бих, Боже, на себи
осетити онакву бригу
какву моји родитељи показују
кад телевизор не ради,
јер хитно зову мајстора.
А ја бих желео бити телевизор
само зато да постанем
најбољи пријатељ
својим родитељима
и њихов главни јунак.
Молим те, Господе,
претвори ме у телевизор
макар само на један дан.
(непознати аутор)
ДОМАЋИ ЗАДАЦИ НЕ МОРАЈУ БИТИ ПРОБЛЕМ
У последње време, примећујем да један број мојих ученика има проблема са израдом домаћих задатака. Ево неколико савета за оне који имају овакве проблеме:
1. Припремите малу бележницу у коју ћете бележити домаће задатке које вам учитељица зада. На почетку седмице обележите пет страна за пет радних дана (понедељак, уторак, среда…).
2. Водите рачуна о распореду часова, посебну пажњу обратите на наставне предмете које имате два пута или једном седмично (Свет око нас, Музичка култура…)
3. На часу будите пажљиви. Ако нешто не разумете, питајте учитељицу.
4. Домаће задатке пишите увек на истом месту (нека то буде ваш кутак за учење)
5. Померите све предмете (играчке…) који ће вам одвлачити пажњу.
6. Одредите време за учење, рутина је важна. Временом ћете стећи навику и биће вам лакше ако увек почињете у исто време. Приликом одређивања времена за учење води рачуна да се време за учење не поклапа са твојим другим обавезама (тренинг, фолклор…).
7. Домаће задатке пиши сам, родитеље можеш питати за савет. Ако ти родитељи раде домаће задатке, имаћеш велике тешкоће када будеш самостално радио на часу.
8. Немој себи дозволити да домаћи задатак за понедељак пишеш у недељу увече, у последњи час. Задатак напиши у петак, викендом се одмарај. Тако ћеш се опустити и „напунити батерије“ за следећу радну седмицу.
Радне навике су важне за вашу будућност, зато се потрудите око стицања радних навика. Важно је имати навику учења, у даљем школовању имаћеш све више наставних предмета и домаћих задатака и биће ти тешко ако на време не стекнеш радне навике.
И још нешто, постоје дани када нам се не учи, не брините, свима нам се то дешава. У таквим тренуцима застаните, направите малу паузу. Мислите на викенд који долази и на лепе ствари којима ћете се тада бавити или мислите на крај школске године када ће вас учитељица наградити добрим оценама и другим наградама за ваш предан рад и постигнути успех.
Читачи
Ово су медаље за моје пчелице читаче.
Чекају спремне сваку пчелицу која научи течно да чита све текстове!!!
Пожурите да освојите своју медаљу!
Није лако, али вреди!!!
ДЕЧИЈА НЕДЕЉА
Ми смо осмислили дечију недељу тако што ћемо ми ђаци бити по мало учитељи сваког дана. Јако смо узбуђени због тога. Добили смо задужења и једва чекамо наш дан. Обавештаваћемо вас о свему. Срећни смо и поносни!
МЕДАЉЕ ЗА НАЈБОЉЕ ЧИТАЧЕ У I-2
У нашој одељенској заједници се такмичимо у читању.
Задатак нам је био да научимо течно да читамо дванаест текстова из читанке. Пошто смо ми радили описмењавање по комплесном поступку, текстови из читанки које смо добили су нам непознати и погодни за вежбање, па смо их искористили.
Вредно смо вежбали од почетка априла. Такмичење траје до краја маја, али смо нестрпљиви да објавимо прве и највредније освајаче медаља.
То су.
- МИЛКОВИЋ УРОШ
- САВЕСКИ СТЕФАН и
- ШАЈИН МАРИЈА
Поделили смо радост са њима данас. Све остале чекају њихове медаље. Ускоро ће их бити још, многи су јако близу.
Бодримо их и једва чекамо да и њих сликамо.
МОЖЕ КОРИСТИТИ
- Како мотивисати ученике -Дете плус
- СУЗАНА – Насиљe у школи
- Даровити ученици
- Зрелост за школу,2003
- Даровита деца
- Загонетке -Љиљана Андрић
- Конвенција о правима детета
- Мозгалице -Љиљана Андрић
- Од деце родитељима-Љиљана Андрић
- Занимљива презентација-ручни рад-Звонко Јелашић
- Занимљиве презентације 2
- Илузија -Ако хоћеш да превариш своје очи -Звонко Јелашић
- Размишљања-занимљива презентација-Звонко Јелашић
- Рођенданска честитка-Звонко Јелашић
- Шта све радим са Виктором -Гоца Глишовић
- КВИЗ -Љиљана Андрић
- КВИЗ-Љиљана Андрић пп
- КВИЗ-одговори -Љиљана Андрић
- Ребуси , загонетке,мозгалице-Звонко Јеласић
- Алкохолизам и масовни медији -Јована Старчевић
- Школски систем у Аустрију -Јована Старчевић
- Бине Симеунова Школа-Јован Старчевић
- Дидактичке иновације -Јована Старчевић
- Досије Ученика -Јована Старчевић
- Мико настава-Јована Старчевић
- Наркоманија -Јована Старчевић
- NНасиље над трудницама и старијим женама -Јована Старчевић
- Разлике између интерактивне и традиционалне наставе -Јована Старчевић
- Дан без дуванског дима -Сања Младеновић
- За и против -Генерацијски времеплов-Тања Рељић
- Успешно учење-Гордана Станојевић
- Врста педагошких проучавања и истраживања-Јована Старчевић
- Игре и играчке-Јована Старчевић
- Конфлити и фрустрације -Јована Старчевић
- Курикулум-Јована Старчевић
- Однос савремене и традиционалне наставе -Јована Старчевић
- Развој говора-Јована Старчевић
- Opis drage osobe-Marija Dosen
- Ауторитет ,како да видимо да ли је правило добро -Невена радмиловић
- Образац за вредновање школског часа
- Како је било некада -Андријана Петровић
- Некадашња правила понашања ученика и њихово кршење -4. група Андријана Петровић
- Ђачка заклетва из 1914.год.-Андријана Петровић
- Ђачки прибор некада -2. група -Андријана Петровић
- Изглед учионица 1. група-Андријана Петровић
- Сазнали на семинару и применили у пракси-Сузана Вељковић
- Роди ми мама брата -видео -Снежана Солкотовић
Наши ученици на „Витезовом пролећу“
ПОРТФОЛИО- верзија за штампање
Овде можете видети верзију мог портфолија који можете преузети и прерадити. Надам се да ће некоме помоћи. Овако сам ја то замислила:
СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ У КОЛЕКТИВУ
ЛИЧНА ПРОФЕСИОНАЛНА ФИЛОЗОФИЈА
Ових дана ће надам се цео бити готов.
СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ У УСТАНОВИ
Извештај запосленог о стручном усавршавању
у току I полугодишта шк. 2013 / 2014 год.
Име и презиме: Ивана Богдановић Томовић
| Назив стручног усавршавања | Реализатор | Начин учествовања
***
|
Време | Документ у установи који доказује реализацију**** | |
| Стручно усавршавање у установи | Приказ правилникастручног усавршавања
у ОШ „Жарко Зрењанин“ у Качареву |
ДанијелаИвановски | Присуство(2) | 6.11.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда |
| Приказдидактичког материјала | БранкаДавидовић | Присуство(2) | 14.11.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда | |
| Угледни час –Квиз у настави
Природе и друштва |
Милица Вучковић, Боса Чађеновић, Наташа Јованов | Присуство(2) | 15.11.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда | |
| Угледни час –Вежбе-линија
Ликовна култура |
Мирјана Младеновић | Присуство(2) | 21.11.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда | |
| Угледни час –Лист-обрада
биологија |
Јелена Рокнић | Присуство(2) | 21.11.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда | |
| Сусрет садечјим песником | Тања Стојановски | Присуство(2) | 26.11.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије | |
| Израда Онлајнтестова (обука) | Наташа Јованов | Присуство(2) | 27.11.2013 | Евалуциони листић, потпис, потврда | |
| Угледни час –Квиз знања-Питагорина теорема
математика |
Милица Бељин | Присуство(2) | 29.11.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда | |
| Портфолио наставника, васпитача истручних сарадника | ПредрагХристов | Присуство(2) | 4.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије | |
| Угледни час –Певање, свирање
Музичка култура |
БиљанаКрстевска | Присуство(2) | 11.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда | |
| Угледни час –Важност доброг информисања
Грађанско васпитање |
БиљанаКрстевска | Присуство(2) | 11.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда | |
| Радионице заУченике и родитеље
декубаж |
Ивана Б.Томовић,
Смиља Шкорић
|
Реализатор(6) | 16.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије | |
| Представљање дидактичкогматеријала
Вишефронтална настава |
Ивана Б.Томовић,
Смиља Шкорић |
Реализатор(6) | 17.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије | |
| Продајнаизложба | С. ШкорићИ.Б.Томовић
С.Кендришић |
Реализатор(6) | 23.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије | |
| Завршница пројектаПозориште у учионици | ЈеленаСарафијановић | Асистент(4) | 23.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије | |
| Приредба за крајПрвог полугодишта | Ивана Б.Томовић | Реализатор(6) | 23.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије, видео запис | |
| ПриказБЛОГА | ДалиборСимоновић | Присуство(2) | 25.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије | |
| ПриказБЛОГА | Ивана Б.Томовић | Реализатор(8) | 25.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије | |
| ПриказБЛОГА | ДанијелаИвановски | Присуство(2) | 25.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије, БЛОГ | |
| ПриказБЛОГА | НаташаЈованов | Присуство(2) | 25.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије | |
| ПриказБЛОГА | ТањаСтојановски | Присуство(2) | 25.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда, фотографије | |
| Представа за крајПрвог полугодишта | СлавицаЛакушић | Присуство(2) | 25.12.2013. | Евалуциони листић, потпис, потврда |
| Oблик стручног усавршавања* | Назив стручног усавршавања | Начин учествовања
***
|
Време | Број сати | Документ
који доказује реализацију **** |
|
| Стручно усавршавање ван установе | Стручнискуп | ПрезентацијаУџбеника
За разредну наставу |
присуство | 25.11.2013. | 1 | Уверењео учествовању
на стручном скупу стручног усавршавања |
| Одобрен програмстручног усавршавања | Примена иновативних комуникацијских технологија у настави | присуство | 7.12.2013. | 8 | Уверењео похађаној
обуци стручног усавршавања |
|
ЕВИДЕНЦИЈА СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА – СЕМИНАРИ
Основна школа „Жарко Зрењанин“ Качарево
ЕВИДЕНЦИЈА СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА
СЕМИНАРИ
Професор разредне наставе:
Ивана Богдановић Томовић
| Датум | Назив семинара | Место | Организатор | Сати |
| 16.51994.-
21.5.1994. |
Програми за заштиту и подстицање развоја деце уратом измењеном контексту“( чувари осмеха) | Качарево | Филозофски факултетинстиитут за психологију,Београд | – |
| 26.08.2003. | Комплексна метода у почетној настави читања и писања | Београд | М.МаринковићОШ „Краљ Петар I“ Београд | – |
| Грађанско васпитање први ниво за ОШДесетодневна обука | Београд | Министарство просвете испорта | – | |
| 13.02.2003. | Други специјализовани републички семинар о настави математике у млађим разредима ОШ | Београд | „Архимедес“ клуб младихматематичара | |
| 28.02.2003.
21.03.2003. 11.04.2003. 09.05.2003 |
Семинар забавиште физичке културе „Спортико змај“ | Београд | ОШ „Младост“ | 24 |
| 22.02.2003. | Вишефронтални облик наставе „Нова школа“ Петра Савића | Београд | Педагошко друштво Србије | 16 |
| 07.-12.04.2003. | Едукација учитеља за идентификацију и рад са даровитом децом | Вршац | Едукативни центар за рад са даровитима | 80 |
| 04.2003. | Активно учење | Београд | Институт за психологијуФиолзофски факултет | |
| 27.11.2005. | Методика наставе српског језика и књижевности у разредној настави | Београд | Министарство просветеи спорта | 8 |
| 06.12.2006. | Настава српског језика и књижевности | Београд | Учитељски факултет | 6 |
| 24-.26.02.2006. | Увод у калиграфију | Београд | Савез учитеља Београда | 15 |
| 27.02.2006. | Зимски сусрети учитеља Србије | Београд | Савез учитеља РС | 6 |
| 09.11.2006. | Употреби искоришћено | Панчево | Друштво учитеља Панчево | 3 |
| 25.12.2007. | Наставник као креатор климе у одељењу – обавезан бр. 256 | Београд | Институт за педагошкаистрживања | 10 |
| 26.12.2007. | Азбука сарадње школе и породице | Београд | Милица Брстина Кочиш,Јован Кочиш | 8 |
| 08.02.2008. | Рад у комбинованом одељењу – обавезан бр.316Упознај и покрени- подршка развоја друштвености код ученика – изборни бр. 319Унапређење наставе математике у нижим разредима ОШ – обавезан бр. 042 | Београд | Савез учитеља РС | 3 |
| 09.02.2008. | 24. зимски сусрети учитеља Србије | Београд | Савез учитеља РС | 6 |
| 14.03.2008. | АДД/АДХД – дефицит пажње бр. 341 | Београд | Биофидбек АсоцијацијаСрбије | 6 |
| 14.06.2008. | Сигурна школа – живимо без насиља бр. 284 | Качарево | Центар за социјалнирад града Новог Сада | 15 |
| 17.12.2008. | О методу „Рука у тесту“- обавезни бр. 171 | Панчево | Институт „Винча“ Београд | 8 |
| 24.-26.02.2009. | Добробит животиња и ми – изборни бр. 512 | Београд | ОРСА Београд | 18 |
| 22.12.2009. | Претпоставке успешне наставе – обавезни бр.577 | Београд | Педагошко друштво србије | 10 |
| 16.01.2010. | Специјализовани републички семинар о настави математике у млађим разредима ОШ – обавезни бр. 050 | Качарево | Математичко друштво„Архимедес“ Београд | 8 |
| 14.02.2010. | Подршка унапређивању обрзовно васпитног рада и осаврмењавању методологије рада у млађим разредима ОШ – обавезни бр. 565 | Качарево | Савез учитеља РС | 8 |
| 17.04.2010. | Између прописа и праксе – обавезни бр. 573 | Качарево | Угоститељско туристичка школа Београд | 6 |
| 23.-24.08.2010. | Инклузивно образовање и индивидуални образовни план –обавезни | Панчево | Савез учитеља РС | 18 |
| 05.05.2012. | Обука за писање пројекта | Београд | ЦИП центар за инерактивнупедагогију | 18 |
| 15.04.-25.05.2013. | Деца са сметњама у развоју и препоруке у раду с њима (електронски семинар) бр. 860- 273/2012 | Нови Сад | ШОСО „Милан Петровић“са домом ученика Нови Сад | 16 |
| 07.12.2013. | Примена иновативних комуникацијских технологија | Качарево | Центар за стручноусавршавање Кикинда | 8 |
ИВАНИНЕ ПЧЕЛИЦЕ 
